在鹤见，居住着在日出生在日长大的外国籍后代和子女，还有刚来日本不久的孩子们。

本团体在为他们提供学习日语场所的同时导入【快乐】【体验】【安心】的理念，开展诸如自由塾，放学后学习支援，升学说明会等各种活动。

・　ABC自由塾

・　放学后学习支援教室【つるみ〜にょ】

・　中考.高考.求职说明会

渡日不久的孩子们的课题

日本的义务教育到中学为止，如果在中学毕业后来日本，那么就无法再编入初中。

也就是说，只能通过参加中考进入高中学习。然而，语言的障碍，各个国家课程的差异，使得中考对这些孩子们来说不是件容易的事情。

据调查显示，日本学生中考升学率为98.8%，而外国人学生只有60%。

日本出生日本长大的外国人子女的课题

即使说他们会使用日常生活用语，但并不等于掌握了【学习用语】。尤其是家庭中不怎么使用日文的孩子们，他们很少有机会接触抽象的语言表现。

对于父母忙于生计，语言能力不足的家庭，在家庭学习过程中得不到父母帮助的孩子们也不在少数。

其结果是这些孩子们慢慢的会跟不上课，由于家庭氛围和文化的不同，导致孩子们在学校没有安心感，此外，服饰着装习惯的差异，对外国人的偏见等会直接影响孩子们对自己祖国失去信任，甚至渐渐厌恶上学。

共同的课题

以上孩子们共同存在的课题是，他们身边只有自己的【哥哥，姐姐】【父母等长辈】，而能成为他们成长中榜样式的人物还太少。

他们当中，高中毕业后不参加高考而选择做一些非正规雇佣的临时工作的人很多，他们无法切身感受到自己的未来是什么模样，甚至都还没有列入到自己选择答案中。

未来人生的自由度·可能性有时取决于可选择的多或少。