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Aula ao ar livre

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 Maio foi um mês que realizamos várias atividades fora da sala de aula. Foi divertido e muito benéfico. De modo prático, motivamos as crianças a aprender a língua japonesa, e a ter prazer na estadia no Japão.


 *Campeonato de Futebol

O feriado do “Golden Week” (Semana Dourada) é a junção de vários feriados nacionais numa semana.

· 29 de Abril - Midori no Hi (Dia Verde)

· 3 de Maio - Kinen de Kenpo - Dia da Constituição

· 5 de Maio - Kodomo no Hi - "Dia das Crianças"

Em um desses dias, com muitas pessoas passeando por causa do feriado, levamos as crianças para Tokyo para assistir a um jogo de futebol onde o time do Brasil iria jogar (Corinthians, time de São Paulo) no Campeonato U-14 .

As crianças ficaram deslumbradas ao ver o estádio, pois nunca haviam ido assistir a um jogo de futebol. Crianças que não tinham interesse em futebol ficaram bem interessadas ao ver os jogadores que tinham quase a mesma idade que elas. Isso foi bom para motivá-las para o esporte.


*Passeio ao Zoológico de Ueno

Maio é o mês que acontece o “ensoku” (excursão) nas escolas. Então, aproveitamos a ocasião e levamos uma aluna que ainda não está indo na escola japonesa, mas que é muito esforçada e já aprendeu muito à escrita e também a fala japonesa. Escolhemos o Zoológico porque ela nos disse que só foi ao zoológico quando ainda era pequena. Ao chegarmos no zoológico, foram feitas brincadeiras, para ela aprender os nomes dos animais em japonês.

*Curso de vestir kimono

No Domingo foi realizado um curso de como vestir “kimono” (roupa tradicional japonesa) e Yuukata (tipo de kimono usado no verão em festivais ). No início, as alunas ficaram meio acanhadas, mas foram se soltando aos poucos. O grupo de senhoras voluntárias explicou como se veste o kimono e também explicou em que ocasião se deve vestir. Todas vestiram e ficaram se sentindo uma japonesinha. Apesar da aulinha, todas acharam difícil aprender em um só dia o modo de vestir o “kimono”. Quando houver uma outra chance, pretendemos levá-las novamente...

Michie

 

 

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